我校举办“校园心理情景剧创作、评审与表演技巧”专题培训

为进一步贯彻落实《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》要求，提升心理健康教育工作的专业性，加强校园心理情景剧在心理健康教育宣传活动中的育人实效，学生处心理中心于3月30日下午举办了以“校园心理情景剧创作、评审与表演技巧”为主题的专题培训。本次培训旨在通过系统化的理论指导与实践经验分享，帮助师生掌握心理情景剧从剧本创作到舞台呈现的全流程要领，切实提升相关活动的组织水平与艺术表现力,共近百名学生参与培训。

本次培训邀请校团委胡玉强老师进行了心理情景剧的创作经验分享，胡老师通过剖析优秀剧本案例，讲解戏剧表演理论，以“剧本创作、角色选取、舞台表演”为核心主题向参训学生分享剧目创作经验，并针对学生在创作过程中的困惑进行了细心的答疑。随后校心理中心申斌老师对本次校园心理情景剧大赛的安排与各项规则进行了详细解读，并分享历届参赛优秀作品，为参赛学生积累创作素材。

本次培训内容丰富、实操性强，有效提升了师生在校园心理情景剧领域的专业素养与实践能力。校心理中心将继续做好本次心理情景剧大赛的组织与指导服务，努力打造更多贴近学生心灵、富有教育深度的优秀作品，进一步营造积极向上、温暖健康的校园文化氛围，促进健康校园建设。