2025年3月21日下午，校党委副书记辛全洲赴校大学生心理健康教育中心进行春季学期初工作调研，学生工作处处长张发斌陪同。

          

       调研座谈会上，首先由心理中心主任徐丽娟汇报了近期开展的工作及下一的工作思路。张发斌处长结合本学期心理中心重点工作强调：一要强化责任意识，筑牢心理健康防线；二要聚焦重点任务，提升服务实效；三要加强协同联动，形成工作合力；四要注重能力建设，夯实专业基础；五要动态跟踪反馈，优化工作流程。

 调研座谈会后，辛全洲副书记强调，提升大学生心理健康水平是学校的重点工作，心理中心全体人员要提高思想认识，在工作中时刻牢记“站位要高，举措要新，效果要实”。同时他要求，一要注重工作细节，提升业务能力。心理中心全体同志要调整工作状态，打造心理健康教育服务窗口，提升心理健康教育服务质量。要深化日常心理健康教育形式，创新活动方式，加大宣传力度，增强学生参与度，拓展课堂教育和课外活动的效果。二要强化心理健康教育三级工作体系。进一步完善心理中心与学院学工部门、辅导员和班主任等的密切协作，摸清底数，完善台账，严格落实“预防为主、干预为辅”的原则，做到心理问题早发现、早报告、早研判、早预防、早控制，畅通24小时应急响应渠道。三要定期开展心理健康教育工作培训。按时召开心理辅导工作例会，每月汇总分析典型案例，交流学习危机干预技巧、心理问题应对策略等。加强班级心理委员的培训，发挥班级心理委员在学生群体中的朋辈互助作用。四要进一步完善“家庭-学校-医院”三方联动协作机制。明确家庭和学校在家校合作中承担的职责，加强与专科医院、专业心理健康机构的合作，提升专业化服务水平。通过家-校-医联动，提高家庭配合心理健康教育的参与度和专科医院精神卫生资源的利用度，形成三方长效合作机制，全方位提升我校学生心理健康教育水平。