关于评选2024-2025学年优秀班级心理委员的通知







关于评选2024-2025学年优秀班级心理委员的通知



各学院:

为进一步加强我校心理健康教育工作队伍建设,充分发挥班级心理委员在传播心理健康知识、组织活动、朋辈互助及心理危机预警等方面的重要作用,表彰先进,树立典型,按照《青海大学班级心理委员工作职责及考核管理办法(试行)》(学处字[2024]79号)文件要求,开展2024-2025学年“年度优秀班级 心理委员”评选工作,现将有关事宜通知如下:

一、评选范围及推荐名额

2024-2025学年优秀班级心理委员的评选范围是任职满一年以上(含一年)的2022级、2023级、2024级班级心理委员,各学院推荐名额不得超过本学院2022级、2023级、2024级班级心理委员总人数的12%。

二、评选依据

依据《青海大学班级心理委员工作职责及考核管理办法(试行)》(学处字[2024]79号)文件要求,重点考核班级心理委员的模范带头作用和履职尽责能力。

三、具体要求和评选程序

(一)请各学院遵循公开、公平、公正的原则做好评选推荐工作,将拟推荐人员全面审核,并在学院进行公示,无异议后上报学生工作处,进行校级复审和公示。

(二)2024-2025学年内受到违纪处分者不得申请评选本学年优秀班级心理委员。

(三)获评班级心理委员有义务积极投身学校心理健康教育知识宣传推广和心理育人实践活动,发挥榜样作用,凭借自身优秀心理品质继续做好朋辈心理互助工作。

(四)评选提交材料:(按以下顺序排序提交)

1.学院评选方案;

2.《2024-2025学年班级心理委员工作自评表》;

3.《2024-2025学年班级心理委员工作教师评价表》;

4.《2024-2025学年班级心理委员工作班级学生评价表》;

5.学院另需提交《青海大学2024—2025学年“优秀心理委员”拟推荐名单汇总表》;

6.学院公示材料及评选结果;

以上所有材料均一式一份,纸质版统一用A4纸打印并加盖公章,学院优秀班级心理委员拟推荐名单汇总表还需学院主管领导签字,于12月12日12:00前以学院为单位报校学生工作处大学生心理健康教育中心,电子版发送至指定邮箱。

注意:各学院所有报送材料需按顺序排列,不要错报、漏报。经学生处心理中心复审不符合要求的学生将取消评选资格,各学院无机会递补替换。务必严格遵守报送材料时间要求,对于发生逾期未报送、未按规定报送材料的学院,由此产生的后果,各学院自行承担。


联系人:刘欢

联系电话:0971-5311690

邮箱:1546649651@qq.com



附件:

1.《2024-2025学年班级心理委员工作自评表》;

2.《2024-2025学年班级心理委员工作教师评价表》;

3.《2024-2025学年班级心理委员工作班级学生评价表》;

4.《青海大学2024—2025学年“优秀班级心理委员”拟推荐名单汇总表》;





2025年11月28日

附件1:

2024-2025学年班级心理委员工作自评表

姓名

性别

学院

年级、专业

学号

何时担任心理委员及任职时间

本学年总成绩、班级排名

工作总结(不少于800字)

签名:

年 月 日








附件2:

2024-2025学年班级心理委员工作教师评价表(样表)

考评人: (班主任/辅导员) 被考核人: 考核时间:

指标

工作内容及要求

得分

1

熟悉本班同学心理健康状况的基本信息,积极关注周围同学的心理变化。(15分)


2

按时参加大学生心理健康中心组织的线上线下心理委员培训,且通过全国高校心理委员平台MOOC学习认证并取得相应证书。(25分)


3

积极组织开展班级或院系心理健康教育活动。(10分)


4

完成质量良好,不走形式。(10分)


5

能处理好学习和工作的关系,工作不影响学习。(10分)


6

个人成绩是否在班级前50%。(5分)


7

在参加心理健康活动方面起到模范作用。(10分)


8

协助其他班委干部开展工作,并完成安排的其他工作。(5分)


9

有责任心,团队意识强,积极配合老师完成工作。(5分)


10

对校心理中心各项通知传达的及时性、准确性。(5分)





附件3:

2024-2025学年班级心理委员工作班级学生评价表(样表)

被考核人: 考核时间:

指标

工作内容及要求

得分

1

遵守校纪校规;奉献精神;工作态度;文明礼貌。(10分)

2

能否认真完成本职工作,不懈怠、不推脱。(5分)

3

积极组织开展班级或院系心理健康教育活动。(20分)

4

对学校、学院有关心理健康教育方面的通知传达的及时性、准确性。(20分)

5

工作中是否严格遵守保密原则,不泄露班级同学的心理健康状况。(10分)

6

在班级中与其他班级学生干部、同学的沟通交流。(15分)

7

能够积极联系同学,了解同学想法,完善本职工作。(10分)

8

在班级内是否存在拉帮结派行为。(5分)

9

工作积极性,是否对各项心理健康教育活动起到积极参加带头作用。(5分)

10

工作思路清晰,工作任务安排合理。(5分)


 

附件4:

青海大学2024—2025学年“优秀班级心理委员”拟推荐名单汇总表

序号

学号

姓名

性别

学院

年级

(20XX级)

班级

(写全称)

班级心理委员人数